摘要
讨论盐酸哌甲酯缓释片联合感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍患儿的临床效果分析。方法 本次研究中共抽调2022年2月-2023年10月在我院就诊的60例注意缺陷多动障碍患儿参与试验观察,以信封法完成随机分组工作,分为对照组与研究组各30例。对照组予以盐酸哌甲酯缓释片药物进行治疗,研究组需在对照组治疗方案基础上加用感觉统合训练。观察指标:症状评分、行为问题评分。结果 治疗前两组症状评分差距性不大,P>0.05;治疗后研究组症状评分均会下降,但以研究组评分值更低于对照组,P<0.05。治疗前两组行为问题评分差距性不大,P>0.05;治疗后研究组行为问题评分均会下降,但以研究组评分值更低于对照组,P<0.05。结论 盐酸哌甲酯缓释片联合感觉统合训练治疗患儿注意缺陷多动障碍有良好的治疗效果,可明显改善患儿注意力不集中、活动过度或冲动、品行障碍等临床表现,应在临床中积极推广实施。
