摘要
传统的局部解剖教学是将人体按局部进行解剖,每一个局部都是按照由浅到深的方式一层层翻开,这种教学方法较适用于传统的开放式外科手术。但随着医学技术的发展,人们在注重手术效果的同时也将医美提到了前所未有的高度,微创手术应运而生。目前,“微创”这一概念也已深入到外科手术的各种领域。这使得对医学生的培养提出了新的要求,即具有微创意识。基于此,教学组把临床微创手术视频与传统局部解剖学教学相结合,让学员对某一局部按传统解剖方法学习完后,再观看该局部的微创手术视频,不但增强了教学效果,而且让学员提前了解相关疾病及手术过程,以此缩短基础与临床距离,真正做到学以致用。
基金
'陆军军医大学教改课题:以外科临床为导向的局部解剖学教学方法改革实践'(项目编号:2022-B01)。