摘要
教师的职责是教书育人,教师在课堂教学中不仅要让学生掌握课本知识,还要注重学生的心理教育,促进学生的全面发展,形成健全的人格。德育教育作为培养学生思想道德的关键途径,是一件长期且复杂的工作,因此德育教育不能脱离教学而孤立存在,而是应该渗透到学习教学的方方面面。初中时期是学生个体心理发展的重要时期,初中学生对外界信息非常敏感,可塑性很强,在这个时期对学生进行正确德育引导,就可以对学生的品德方面产生显著的正面影响,因此,在初中英语教学中,教师应该特别关注英语教学内容与德育的结合,为此本文提出了几点策略。
