摘要
探讨护士-家属联合注意力训练护理模式下老年脑卒中后认知障碍患者的临床护理效果。方法 研究对象:96例我院老年脑卒中后障碍患者,研究时间:2022年9月-2024年3月,采取前瞻性研究,分组方式:抽签法,分为对照组、观察组,各48例,分别给予常规护理干预、对照组基础上的护士-家属联合注意力训练护理。干预结束后进行随访,与两组干预前神经受损情况、认知功能以及日常生活活动能力评分进行对比,并分析原因。结果 不同护理方式干预前,对照组和观察组各项量表评分(神经功能、认知功能和日常活动能力),于组间进行比较,均无统计学意义(P>0.05)。两组干预后NIHSS评分均不同程度降低,MoCA评分与改良后Barthel指数则升高,观察组NIHSS评分、MoCA评分与改良后Barthel指数分别为(6.23±1.17)分、(19.33±2.45)分和(66.29±6.99),其中,NIHSS评分低于对照组(8.74±1.65)分,MoCA评分、Barthel指数则高于对照组(均P<0.05)。结论 护士-家属联合注意力训练护理干预模式,可改善患者神经受损程度、认知功能障碍,有助于提高生活活动能力,促进病情康复。
