摘要
分析在儿童消化内科护理中采用健康教育的作用。方法 从本院消化内科疾病患者中选择300例小儿患儿及其家属,将其资料合理打乱后再随机将其分为试验组和对照组,每组各150例患儿。对照组患儿采用常规的儿童消化内科护理干预,试验组则增加健康教育护理,以此分析不同护理措施的效果。结果 试验组出现的消化道症状减少,其发生率显著比对照组低(P<0.05);试验组家长对患儿疾病健康知识的掌握程度更高,各项评分与对照组比较差异显著(P<0.05);试验组患儿在治疗过程中表现出的配合度情况更好,其数据差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论 在儿童消化内科护理中采用健康宣教,在改善儿童治疗依从性、不良情绪方面具有积极作用,可有效提高患儿家属对疾病知识认知度和治疗配合度,有助于减少患儿并发症发生,因此值得推广应用。
