摘要
对肺炎患儿行呼吸功能训练对提升患者康复促进作用进行详细研究。方法 从2023年7月-2024年5月这段时间内抽取本研究所需的样本数54例(肺炎患儿),将54例中前27例肺炎患儿划分进对照组(常规护理),将后27例肺炎患儿划分进观察组(呼吸功能训练),两组肺炎患儿需比对的指标是:肺功能指标、并发症、症状改善状况及住院时间、护理满意度。结果 从对照组和观察组肺炎患儿实施的不同护理干预后的四项指标比对结果中发现观察组效果更突出,p<0.05。结论 临床护士对肺炎患儿行呼吸功能训练可以提升肺炎患儿康复进程及降低并发症发生的风险。
