摘要
在全党开展党纪为主题的集中性学习教育,是党的纪律建设史上一次重要的创新举措和重要部署。这其中,以自觉意识的培养与觉醒助推党纪学习教育效果的实现具有重要的现实价值。但当前纪律教育过程中不可避免存在部分党员干部主体意识淡薄、客体意识缺失、价值意识模糊等客观矛盾,影响着纪律自觉教育效果的实现。因此,通过探索以思想自觉促醒知责于心的主体意识觉醒、以政治自觉推动担责于身的客体意识觉醒、以行动自觉强化履责于行的价值意识觉醒,对于更好推动党的纪律教育成效转化,具有重要研究价值。
出处
《区域治理》
2024年第33期0025-0027,共3页
REGIONAL GOVENANCE