读出韵味,读出感悟———小学语文古诗词教学中的朗读教学探究

在全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的教育大背景下,?关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见?明确提出了强化中华优秀传统文化教育的重要性,旨在以此增进学生的文化自信。古诗词,作为中华文化的瑰宝,承载着千年的智慧与情感,是传承民族文化、弘扬民族精神的重要载体。小学语文课程体系中,古诗词教学不仅关乎知识的传授,更在于文化的熏陶与精神的滋养。随着基础教育改革的不断深入,如何有效激发小学生对古诗词的兴趣,成为每位语文教师必须面对的课题。为此,本文主要探究小学语文古诗词教学中的朗读教学策略,以期能为相关教育工作者提供有用的启发和借鉴。