小学体育家庭作业设计与实施的探究

体育新课程标准对教师提出要求,要大力促进小学生体质健康水平的发展,发挥体育教育的职能作用,多方面地满足学生学习及发展需求。在小学阶段学科教师应认真分析体育家庭作业对学生体质健康水平的影响,对作业内容、形式、布置方式等加大创新力度,激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,保证学生自主完成家庭作业,增强学生体能,为学生健康发展起促进作用。