核心素养下初中英语课程教学中的德育渗透

培养学生核心素养已成为新时代教育的重要使命,而德育是核心素养的重要组成部分,初中英语课程以其特有的人文性、工具性,为德育渗透提供了广阔空间。但当前英语教学中的德育渗透还存在诸多问题,如德育目标不明确、内容选择脱离实际、教学方法单一、评价体系缺失等。文章基于核心素养理念,分析了英语课程中开展德育教育的重要意义,剖析了德育渗透中的突出问题,并从明确德育目标、优化德育内容、创新教学方法、构建评价体系等方面,提出了新时代英语课程德育渗透的策略建议,以期为英语教学中落实立德树人根本任务提供参考。