高职院校电子信息类专业课程的思政建设探索与实践

本论文主要针对高职院校电子信息类专业课程思政实践与研究,以物联网应用技术专业“单片机应用技术”课程为例,通过理论研究和实践研究,探索如何根据电子信息类专业的特色和优势,深度挖掘提炼物联网应用技术专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,创新课程思政教学方法和手段,探索电子信息类专业课程思政建设方法和途径。