摘要
本篇文章深入剖析在我国基础教育艺术课程中,人工智能技术的运用状况、遇到的挑战、提高教学成效的方案、实例剖析以及前景展望。研究表明,引入人工智能技术在艺术课程教学中起到显著的正面作用,有效提升教学成果并增强学生的学习热情。然而,人工智能技术同时也遭遇技术难题、伦理问题以及资源配置不平衡等多方面的挑战。增强技术支持、深化师资培养、精化教学方案、确保信息保护,这些措施能显著提高人工智能的运用成效。在将来,AI将促进艺术与教育之间的深度整合,助力教育资源的均衡分配,并成为推动教育改革与创新的关键力量。
基金
四川省社会科学重点研究基地数字文化与传媒研究基地2023年度项目资助:“人工智能背景下类ChatGPT技术在数字图像创作中的应用与影响研究”(课题编号:SC23DCMB012)项目负责人:谭俊。