行政法学课程思政教学改革路径探析

教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《指导纲要》)明确了高校法学专业课程思政的指导思想和“立德树人”目标。行政法学课程思政在落实“立德树人”任务时要紧扣人才培养目标探寻对应的教学模式,结合行政法学课程的知识内容及其特点建构行政法学课程思政的路径。通过行政法核心价值理念的回溯和对行政法学知识体系、制度背后思政元素的挖掘,行政法学课程可以建构一个相对独立的课程思政模式,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。