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书院制育人模式下“第二课堂”建设路径探析

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摘要 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央发表了一系列关于青年的重要论述,也对高校教育提出了更明确的目标。在此背景下,研究探索高校书院制育人模式下“第二课堂”活动课程的建设,有利于加强高校思想政治教育育人实效,提升学生综合能力,培养出有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养、堪当民族复兴重任的时代新人。
作者 王璐瑶
出处 《华章》 2024年第17期0144-0146,共3页
分类号 I [文学]

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