摘要
任务型教学法在小学数学教学中的应用,是课程改革持续深化对教师提出的要求,也是在一线 学科教学中取得的改革成果。任务型教学法在提高教学趣味性、有效性方面发挥着重要的作用,有利于构 建学生主动学习的现代化数学课堂。鉴于此,文章在教学理论概念明确、应用价值分析的基础上,从课前 预习、课堂学习和课后复习三个环节入手,重点探究了在小学数学教学中有效应用任务型教学法的策略, 希望能以任务驱动学生学习知识,逐步提升其核心素养。
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第11期0123-0125,共3页
INSPIRATION AND WISDOM