期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理教学中培养学生解题能力的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理教学强调培养学生的综合能力,尤其是解题能力。解题能力是学生应对物理考试的关键, 也是学生具有科学思维和实践能力的体现。如何在高中物理教学中培养学生的解题能力,已成为教育领域 亟待解决的问题。文章论述了高中物理教学中培养学生解题能力的重要性及原则,并提出了相应的培养策 略,以期为物理教学提供借鉴和参考。
作者
马小军
机构地区
甘肃省礼县第一中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第11期0061-0063,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
高中物理教学
学生解题能力
培养策略
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张兴涛.
有关动点的等腰三角形存在性问题解法探究[J]
.中学数学,2024(22):102-103.
启迪与智慧(下)
2024年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部