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新目标,新挑战——立德树人视角下高中数学教学的实施现状与创新策略
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摘要
新时期下的立德树人思想正在与不同的学科教学要求相结合,在全新的教育目标下,教师要发展学生的终身学习意识,培养学生的自主学习能力与社会责任感,从而驱动学生全面成长。高中数学教学以探究数理知识、传承数学文化为基本导向,其教学活动带有独特的工具性、实践性特点。基于立德树人思想开展高中数学教学工作,教师应该以发展学生学习意识、培养学生数学思维为目标,深度改革教学路径。本文对立德树人思想下高中数学教学的实施现状进行分析,探索多角度创新高中数学教学模式的有效方法。
作者
张永战
郝永岗
机构地区
定边中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第4期0087-0089,共3页
关键词
教学改革
立德树人
高中数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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