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浅谈初高中英语阅读教学的异同点

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摘要 随着学生从小学升入初中,再逐步过渡到高中,英语阅读教学的要求也随之发生着深刻的变化。九年级作为初中阶段的最后一年,其英语阅读教学不仅承载着巩固基础知识的重任,也需要为即将到来的高中学习做好准备。对此,本文将从九年级教师的角度出发,深入分析这两个阶段英语阅读教学的异同点,以期为学生的学习以及教师的教学提供有益的启示。
作者 黄素菊
出处 《中华活页文选(高中版)》 2020年第4期0036-0038,共3页
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