期刊文献+

浅谈在中学道德与法治教学中应用情境教学

下载PDF
导出
摘要 中学道德与法治课程是中学教学中的重点内容,对于学生综合素质的培养具有重要意义。在当前新课程改革的背景下,中学道德与法治教学改革的实施应注重学生综合素质的提高,在课堂教学中合理应用情境教学,可以有效激发学生学习兴趣,提高学生学习主动性,同时也能满足新课程改革对中学道德与法治课程教学的要求。
作者 宋淼
出处 《中华活页文选(高中版)》 2020年第3期0090-0092,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部