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以任务为导向的中职英语教学策略及效果评估
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摘要
中职英语教学强调实践性,旨在通过英语学习让学生形成在实际场景中使用英语的能力。为此,中职英语教学应当坚持学生的主体地位,让学生在自主学习和主动探究中实现英语实践能力的发展。而以任务为导向的教学模式以真实任务为载体,以学生自主学习和合作探究为形式,是培养学生应用能力的重要路径。本文首先分析了任务导向教学法的定义与特点,探究了以任务为导向的中职英语教学的意义,并提出了一些策略,以期为中职英语教学提供有益指导。
作者
童双艳
机构地区
湖北省武汉市新洲高级职业中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第1期0066-0068,共3页
关键词
任务导向
中职英语
教学策略
效果评估
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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