人工智能战略视域下法国人才培养的研究

人工智能是一场不可避免的技术革命,生成式人工智能的出现和传播标志着这场数字技术革命进入新阶段。数字技术和人工智能计划发展不仅调整大众就业结构,也给传统教育本身带来了一些机遇和挑战。本文旨在探讨人工智能战略下法国人才培养举措,从法国对数字化人才培养需求、数字化对人才培养的面临的挑战以及当前法国对数字人才培养的举措展开分析,为我国应对人工智能时代人才培养提供借鉴。