摘要
在幼儿园的美术教学中,儿童绘本作为一种独特的教学资源不可替代。绘本是文字和图画的结合,它能够为幼儿提供探索艺术、表达情感的平台。研究了绘本后,才可以了解应该如何将其融入到幼儿园的美术教学实践中,进而能够激发幼儿的创造力、想象力和审美情感,促进其全面发展。本文首先研究了儿童绘本在幼儿园启发式美术教学中的应用价值,其次分析了当前幼儿园启发式美术教学的现状,最后探讨了儿童绘本在幼儿园启发式美术教学的应用策略,希望可以为幼儿园教师提供一些切实可行的教学方法,从而丰富幼儿美术教学的内容,提高教学质量。
出处
《儿童绘本》
2024年第43期0061-0063,共3页