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美育视域下高职院校视觉传达设计专业的建设
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摘要
本文基于美育视域,结合国家最新政策文件及视觉传达设计专业发展的特点,通过分析美育与视觉传达设计专业核心素养之间的契合点,提出在产教融合背景下优化课程体系、创新校企合作机制、改革人才培养模式的具体策略,深入探讨了高职院校该专业的建设路径,为培养具备创新能力和人文素养的高素质设计人才提供了实践建议。
作者
孙冠东
机构地区
河南工业贸易职业学院
出处
《花溪》
2024年第12期0112-0113,共2页
Flower Stream
分类号
I [文学]
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