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生活化教学让小学美术课堂焕发新活力
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摘要
美术作为培养学生审美情趣、创造力和实践能力的重要学科,其教学内容与方法应当与学生的生活体验紧密相连。生活化教学能够打破传统美术课堂的束缚,使美术学习不再局限于书本和画室,而是让学生走出课堂,走进生活,从生活中汲取灵感,用美术的形式表达对生活的感悟和体验。因此,在小学美术课堂中实施生活化教学尤为关键。
作者
王小凡
机构地区
甘肃省陇南市成县支旗小学
出处
《新浪潮》
2024年第32期0016-0016,共1页
分类号
G0 [文化科学]
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