期刊文献+

红色文化教育资源在幼儿教学中的应用探索

下载PDF
导出
摘要 随着核心素养理念的优质推广,教师格外注意幼儿教学领域内育人资源的层次感与品质感,精心为幼儿提供高水平、高启迪的艺术启迪与人文滋养。为了促进幼儿教学争优创先,教师着意引进红色文化教育资源,以革命精神、英雄主义、民族精神、传统美德等优质精神食粮供养幼儿。因此,红色文化教育资源能够有效提升幼儿成长环境的品质感与价值感,以优质资源助力生命跃升。
作者 殷春
出处 《新浪潮》 2024年第32期0159-0159,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部