初中语文教学融合传统文化构建高效课堂的策略研究

语文学科是学习、弘扬和传承传统文化的重要载体,是培养学生人文素养和提升学生文化自信心的重要学科之一。文章以探究初中语文教学活动中融入传统文化构建高效课堂的策略为主要研究内容,提出在教学活动中加强传统文化内容的融合与应用,创设多样化教学情境,发挥信息技术辅助作用,开展跨学科教学和实践教学活动等具体策略,希望为促进初中语文教学活动与传统文化的融合与渗透,构建高效课堂和助力学生全面发展提供一定参考与借鉴。