摘要
以?体育与健康课程标准?为依据,聚焦于“健康第一”的指导思想,全面开发极具特色的手球活动,既可以为学生打造更加有趣的运动空间,更是可以激发他们的兴趣,使他们积极参与其中,还能通过合作与竞赛,让他们体验到成功的喜悦,培养孩子们形成终身运动的思想以及意识,提升学生各项体育技能,强化学生的身体素质,推动学生的团队协作精神成长,在潜移默化中提升核心素养。因此,教育教学工作者需展开更富有深度的研究,设定更加科学的计划以及方案,开展手球运动,使其作为有力的途径,让学生获得适用于社会发展的品格以及能力,确保每一个学生都能受益。
出处
《智慧少年》
2023年第23期0273-0275,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”(含帮扶项目)专项课题+以手球运动助力中学体育特色办学的路径研究(立项编号:Fjxczx22-034)的研究成果.