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基于互联网+双创思维的高职教育网络营销教学模式研究

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摘要 随着互联网技术的迅速发展和创新思维的兴起,高职教育积极探索网络营销教学模式的创新,以培养更具实践能力和创新意识的网络营销人才。本文探讨了互联网+双创思维在高职教育网络营销教学模式中的重要作用。通过优化与拓展教学内容、创新教学方法、整合与共享教学资源以及构建良好学习环境等策略,该模式能够有效促进学生的创新能力和实践能力的提升。创新教学模式对高职教育具有积极的影响,互联网 双创思维的引入使得教学更加贴近实际应用,能更好地培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
作者 陈立
出处 《东西南北》 2024年第21期0059-0061,共3页

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