期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在主题意义探究中实现英语学科育人价值 ——以3A M3U2 Shopping第三课时教学为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
主题意义是英语教学的统领,在英语阅读教学中,探究语篇主题意义是落实英语学科育人价值的有效途径。 本文结合教学实例阐述了如何在主题意义探究中实现英语学科育人价值。即立足单元主题,挖掘学科育人元素;延展单元 语篇,渗透学科育人价值;丰富单元学习活动,探究学科育人意义。
作者
江映霞
机构地区
上海师范大学附属松江实验学校
出处
《大众文摘》
2024年第23期0087-0089,共3页
关键词
小学英语
主题意义
育人价值
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董孟宇,郭婧.
仲景文化融入高校“三全育人”工作创新研究[J]
.教育教学论坛,2024(35):173-176.
2
赵云博.
主题育人意义引领下的小学英语单元整体教学实践研究——以《英语(牛津上海版)》5BM3U1 Signs为例[J]
.现代教学,2024(19):70-71.
3
冯丽玲.
素养导向的小学道德与法治大单元教学[J]
.师道(教研),2024(11):189-189.
4
胡丽娟.
研学旅行在小学语文教学中的作用与应用策略[J]
.新课程导学,2024(22):56-59.
5
眭超亚,任小平,董万杰,蔡小莉.
基于课程思政的高职辅导员与专业教师协同育人体系构建[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(11):065-068.
6
宋月红.
小学道德与法治大单元情境教学设计与实施[J]
.中小学班主任,2024(22):71-74.
7
杨素月.
新课标下初中体育大单元教学策略分析[J]
.试题与研究,2024(29):28-30.
8
施彩莲.
基于红色资源的初中道德与法治育人策略研究[J]
.试题与研究,2024(29):132-134.
9
梁译匀.
新时代实现高校党建工作与思政工作协同育人的路径[J]
.湖北开放职业学院学报,2024,37(19):129-130.
10
梁梦珂.
“一带一路”背景下高职来华留学生课程思政育人探索研究[J]
.科学咨询,2024(18):169-172.
大众文摘
2024年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部