高中政治课堂议题式教学策略的研究

高中政治课堂采用议题式教学,主要目标是增强学生 的思维能力,尤其加强对学生批判性思维的培养和提高。 通过精心挑选具有探讨价值的议题,引领学生开展深入 思考、缜密分析与激烈辩论,进而培养他们的自主思考能 力和对问题的客观评估能力。本文将对议题式教学在高中 政治课堂中的应用意义、实施策略进行深入的剖析,旨在 为教育工作者提供切实可行的操作指南与参考。