信息技术背景下幼儿园科学活动的开展策略

随着信息技术的蓬勃发展,在教育工作中应用信息 技术设备辅助教学,已成为教育领域炙手可热的话题。 尤其以幼儿园科学活动来说,借助信息技术设备的优势, 以动态化的方式呈现科学活动的内容,可激活幼儿的学 习兴趣,增强幼儿的学习认知,使幼儿以更饱满的状态 投入到科学探究活动中。基于此,本文从搭设教学情 境,展示思维导图等方面出发,概述了信息技术背景下幼 儿园科学活动的开展策略。