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幼儿科学学习中AR科普绘本的应用思考
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摘要
AR科普绘本是科普图画书与AR技术结合而成的一种特殊的科普绘本形式,是AR技术在绘本领域的新探索。作为幼儿早期科学阅读的重要途径和工具,AR科普绘本承担着促进幼儿科学学习的重要责任。文章分析了AR科普绘本应用于幼儿科学学习的优势和存在的问题,并提出了教师应正确看待AR科普绘本对幼儿科学学习的影响、注意阅读过程中的有效指导、创新AR科普绘本形式等建议,以期为相关教学活动提供借鉴。
作者
王苗苗
刘晓晔
机构地区
山东传媒职业学院
首都师范大学学前教育学院
出处
《世界儿童》
2024年第11期0129-0131,共3页
关键词
AR技术
科普绘本
科学学习
分类号
G2 [文化科学]
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