中华优秀传统文化视域下幼儿美术基础教学改革与实践研究

随着社会对文化传承与教育创新的日益关注,中华优秀传统文化的教育价值在幼儿教育阶段日渐受到重视。美术教育作为幼儿教育的重要组成部分,不仅能够培养幼儿的审美能力和创造力,还能够通过丰富的艺术形式传递深厚的文化内涵。“小青花”这一主题选取了中国传统陶瓷艺术中的典型元素,以其独特的艺术魅力和教育潜力,为幼儿美术教学改革提供了理想的实践平台。文章以大班集体美术活动“小青花”为例,旨在探讨如何将中华优秀传统文化有机融入幼儿美术基础教学,以期实现教学改革,提高教学效果,促进幼儿全面发展。