摘要
本文基于高等教育内涵式发展背景,提出OBE理念融合TBL等教学模式的“本科G研究生+教学G科研”一体化融合体系.融合教学与科研工作,整合本科及硕士研究生软硬件设施等教学资源,将研究生与本科生的培养过程交叉结合,利用科研课题与教学内容的转换融合,加强硕士生与本科生的学术交流与经验分享.以有效共享和利用教育资源,帮助本、硕士研学生增强专业技能,提升高等教育人才培育效果.
出处
《前卫》
2024年第4期0131-0133,共3页
基金
2022—2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目,项目名称:“本科G研究生+教学G科研”一体化教研融合体系研究,项目编号:2022GJJG079.
