摘要
在中医药文化传承的过程中,师承教育既是中医院校教育的补充,也是中医学院与中医临床连接的媒介,有助于帮助中医学习者快速适应中医临床工作,使之正确运用中医药知识、掌握中医诊疗技能.创新是中医药文化持续性发展的基础,而师承教育对于实现中医药文化创新目标具有积极的推动作用.为此,文章从文化传承、策略落实、路径开发三个方面分析了师承教育在中医文化创新中的价值,并探讨了中医药文化创新中运用师承教育模式时,在意识、课程、人才等方面面临的问题,并针对性提出了师承教育落实的有效路径,旨在为中医药文化创新中师承教育价值的最大化展现提供保障.
出处
《前卫》
2024年第4期0044-0046,共3页
基金
2023年宁波市医药文化研究基地项目,项目名称:职业本科背景下中药师承教育的探究,项目编号:NY202306.
