摘要
本文探讨了中国社会工作专业硕士(MSW)教育中学位论文写作的双重要求及其内在矛盾问题,即实践 取向与知识生产的割裂问题,并尝试提出化解之法。MSW论文要求实践与理论相结合,但由于中国社工的专业化和 职业化都仍处于本土化探索之中,强调实践的实务操作与强调理论的知识体系就存在一定的矛盾,因为扎根本土实践 就缺乏可对话的理论,而从已有理论出发又难以指导中国实践。本文提出以实践性知识来化解矛盾,即从解决实际问 题的本土实践中总结可推广的本土性理论知识,从而将MSW论文作为社工本土化的一部分,化解本土实践与现有理 论的割裂问题。
出处
《时代人物》
2024年第36期0013-0015,共3页
Times Figure
基金
国家社科基金青年项目“乡村文化治理的传承与转化研究”(编号:23CSH013)