“1+X”证书背景下职业本科审计专业人才培养研究

职业本科教育迈向高质量发展之路,必须恪守高起点规划、高标准执行、高质量产出的逻辑,切实解决社 会认知、协同育人、专业建设深化以及产教融合等核心问题。国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》中,明确了 1+X证书制度的试点任务,旨在激发职业教育发展的内在动力。在此背景下,职业本科院校应充分利用1+X证书制度的 政策红利,精心选择并引入契合需求的“X”证书,深化校企合作,共建高水平实训基地,加强“双师型”教师队伍建设, 优化课程体系设置,全面增强学生的就业竞争力,建立健全以职业岗位能力为核心的人才评估体系,持续优化审计人才 培养路径,为区域经济的繁荣与发展贡献力量。