幼小衔接背景下幼儿语言教学策略问题和对策研究

幼小衔接是学前教育重要的组成部分,其教学工作质量对于幼儿今后的成长发育以及智力水平都起着至关重要的作用。在幼小衔接背景下,对幼儿语言教学进行优化,可让幼儿尽快适应小学教育,同时还可培养和锻炼幼儿各方面的素养和能力,为今后的学习生活打下坚实的基础。在开展幼儿语言教学时,要充分结合幼儿的身心特点帮助幼儿完成教育过渡,立足幼儿的学习特点和兴趣爱好,最大程度激发幼儿的语言表达兴趣和能力,从而保证语言教学的有效性。本文将当前幼小衔接背景下幼儿语言教学的特点、现存问题提出语言教学策略,为相关人士提供借鉴。