期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养背景下小学语文阅读教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
核心素养背景下,小学语文阅读教学已不再是只传授知识的课堂,还要重点培养学生的综合能力及素养。对此,文章分析核心素养背景下小学语文阅读教学的重要性,结合学生的实际情况,提出相应的小学语文阅读教学创新策略,以期提升学生的语言表达能力、逻辑思维能力、审美鉴赏能力,并为小学生后期的学习和发展打下良好的基础。
作者
叶翔
机构地区
柳州市柳太路小学
出处
《智慧少年》
2023年第25期0135-0137,共3页
关键词
核心素养
小学语文
阅读教学
策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
叶秋莲.
初中美术课程中非遗文化的融入与教学策略探析[J]
.智慧少年,2023(24):0125-0127.
2
黄静.
新时代小学美术课程基地建设创新策略[J]
.智慧少年,2023(25):0156-0158.
3
范存琴.
引入主题阅读,让课堂更接地气[J]
.小学阅读指南(高年级版),2024(12):53-55.
4
龙翠花.
群文阅读应用于小学语文大单元教学的策略探究[J]
.读友,2024(17):50-52.
5
石佳水.
小学语文教学中审美创造能力的培养途径[J]
.福建教育研究,2024(11):9-11.
6
吴淑娴.
小学音乐课堂中创编舞蹈律动策略[J]
.尚舞,2024(17):141-143.
7
胡晓晓.
核心素养下高中语文深度阅读教学探析——以《窦娥冤》《雷雨》和《哈姆莱特》为例[J]
.新课程教学(电子版),2024(15):40-42.
智慧少年
2023年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部