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信息科技课堂上培养学生核心素养的策略研究
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摘要
如今社会飞速发展,人类社会的信息量呈爆发式增长。在这课程改革的潮流下教师们都在积极参与探索发展学生核心素养的策略与途径。然而怎样的新教学策略更符合贯彻落实核心素养教育理念,在核心素养教育理念下传统的信息科技教学模式该怎么契合。为此笔者在本文中将基于帕拉卡软件在发展学生核心素养方面的作用与策略进行探讨研究,以期为教师在深入发展学生核心素养途径研究中提供参考。
作者
梁广锐1
张婉文2
陈咏标1
机构地区
东莞市松山湖北区学校
东莞市大岭山镇实验小学
出处
《智慧少年》
2023年第24期0090-0091,共2页
关键词
核心素养
帕拉卡
教学策略
分类号
C [社会学]
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