人工智能技术在高中美术教学中的应用策略探究

人工智能技术的出现,犹如一股革新的力量,为高中美术教学的突破与发展提供了崭新的思路和解决途径。通过人工智能的图像识别、智能推荐、虚拟现实等多样化的技术手段,能够极大丰富美术教学资源。为更好地将人工智能技术应用在高中美术教学中,本文将针对人工智能技术应用背景下教师的角色转变展开全面分析与研究,进而找到人工智能技术在高中美术课程与美术教学中的应用策略,旨在为相关人员提供参考。