践行新《课标》,注重初高中历史衔接教学的开展——以“辛亥革命”为例

基于新《课标》开展初高中历史衔接教学能帮助学生适应初高中学习。高中历史教学需要学生在初中历史学习中打下良好基础。在素质教育的深度推行下,历史教学备受关注,要想让学生学好历史课程,牢固地掌握历史知识,必须做好初高中历史衔接教学,将两者融合在一起,重组关键知识,让每个学生都能积极参与课堂,走进历史的长河,经历历史发展过程,提高历史核心素养。本文以新《课标》为指导,以“辛亥革命”知识点为例,探析初高中历史衔接教学的开展策略。