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新课改理念下高中语文思维的培养策略

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摘要 语文教学在培养学生的辩证思维能力和深化学生的思想修养上肩负着天然的使命。在新《课标》中,“思维的发展与提升”是语文四大核心素养之一。新《课标》倡导“优化学生的思考,让他们在最好的状态下把自己的思维能力发挥到最大限度”。因此,我们需要打破以往的课堂教学模式,重视语文思维的培养、加强语文思维的训练。教师可以通过创设教学有效情境、开展大单元整体教学、小组合作探究等新教学形式,引导学生敢于质疑,善于多角度分析,从而促进学生思维能力的发展和提升。
作者 贾玥
机构地区 杭州东方中学
出处 《中华活页文选(高中版)》 2024年第22期0134-0136,共3页
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