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HPS教育理念与5E教学模式在高中化学教学中的深度融合探索与研究
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摘要
本文探讨了 HPS 教育理念与 5E 教学模式在高中化学教学中的深度融合,旨在促进学生的全面发展与成长。通过引入、探究、解释、精致化与评价五个环节,可以将HPS 教育理念自然融入高中化学教学中。这种创新教学模式这一模式为高中化学教学更好地落实化学核心素养提供了具体可行的路径,为我国高中化学教育改革注入了新的活力,也为后续相关研究提供了宝贵的经验与启示。
作者
陈道广
机构地区
甘肃省礼县第一中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第22期0056-0058,共3页
关键词
HPS
教育理念
5E
教学模式
高中化学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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