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“五育”融合视域下《大学生职业生涯规划与就业指导》教育教学创新探究

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摘要 在“五育”融合视域下,大学生职业生涯规划和就业指导的教育教学创新显得尤为重要。本文介绍了“五育” 融合教育的内涵,全面客观地分析了《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教育教学改革的现实需求,提倡全面坚持“五 育”并举,全力推进“五育”融合,将“五育”融合教育理念融入《大学生职业生涯规划与就业指导》教材,并提出教育 教学改革新举措,以更好地满足大学生的需求,提高其就业竞争力。
出处 《大众文摘》 2024年第24期0093-0095,共3页
分类号 C [社会学]
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