生活教育理论下幼儿园班本课程的开发与实施

生活教育理论下幼儿园班本课程的创设,强调教育与幼儿日常生活的紧密联系。以陶行知先生的“生活即教育”为核心,课程设计注重从幼儿的实际生活经验出发,通过多样化的活动,引导幼儿在真实情境中学习、成长。这种课程模式不仅丰富幼儿的学习内容,还促进其身心健康发展,使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握生活技能,培养良好习惯。基于此,本文将探究生活教育理论下幼儿园班本课程的开发与实施。