浅析网络多媒体技术在初中道德与法治课程中的运用

道德与法治属于初中课程体系中的核心部分,初中道德与法治课程教学中的网络多媒体技术能够营造生动、直观的教学情境,并达到激发学生探索兴趣、调动联想思维、提升思想道德境界等重要作用。在网络信息化不断发展的趋势影响下,初中道德与法治课程与多媒体技术的融合程度加深,显示出网络融媒体技术对于转变传统课程教学模式的意义所在。基于此,本文重点探讨初中道德与法治课程中的网络多媒体技术运用要点,结合课程教学的实际情况加以完善。