摘要
新世纪的教育是创新创业的教育,培养中小学生的创新创业能力是新时代对教育提出的新要求。创新创业教育融入中小学语文教学,具有教师树立正确的教育目标、学生养成良好的思维品质、树立学生正确的创业价值观念等重要价值,然而,在融入过程中,还存在着应试教育思想残留、教学模式单一、教师素质待提高、评价机制不完善等问题,急需创新语文课程教学模式,强化语文类课程体系开发,重视语文课程实践活动,积极推动创新创业教育发展,以更有效地培养学生的创新创业思维。
出处
《智慧少年》
2023年第27期0022-0024,共3页