摘要
初中数学学科作为培养学生逻辑思维和数学素养的关键阶段,其教学策略的选择对学生成绩与数学兴趣的培养至关重要。在教学策略中,问题解决策略作为一种注重培养学生综合运用知识解决实际问题的方法,逐渐引起了教育界的广泛关注。问题解决策略不仅仅是一种教学手段,更是一种引导学生思维发展、促进创新能力的重要工具。本文将就问题解决策略对初中数学学科成绩的影响展开探讨,深入分析其在教学中的应用,探讨如何通过问题解决策略培养学生的数学思维,提高数学学科成绩,为教育者提供一些建议和启示。在这个充满挑战与机遇的时代,以问题解决策略为切入点,探讨数学教学的创新路径,不仅有助于提高学生的数学成绩,更能培养具有批判性思维和创造性能力的未来人才。
出处
《智慧少年》
2023年第27期0218-0220,共3页