“双减”背景下小学语文作业优化与管理策略

小学语文作业是学生在语文学习过程中的重要组成部分,是检验学生学习效果的主要依据。但是当前小学语文作业设计存在着许多问题,影响了语文作业的质量。因此教师需要对其引起重视,以双减政策为依据,做好优化与管理,提高作业质量。为此,本文就以双减政策为依据,对小学语文作业优化与管理进行分析。